{"id":9949,"date":"2025-04-04T15:36:33","date_gmt":"2025-04-04T21:36:33","guid":{"rendered":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/?p=9949"},"modified":"2025-04-11T15:40:30","modified_gmt":"2025-04-11T21:40:30","slug":"estudiantes-utc-presentan-proyectos-de-tecnologia-inmersiva-con-impacto-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/2025\/04\/04\/estudiantes-utc-presentan-proyectos-de-tecnologia-inmersiva-con-impacto-social\/","title":{"rendered":"Estudiantes UTC presentan proyectos de tecnolog\u00eda inmersiva con  impacto social"},"content":{"rendered":"<p>\uf0b7 Se busca aplicar esta tecnolog\u00eda en entornos educativos, sociales y de<br \/>\nsalud emocional<br \/>\n\uf0b7 Se fortalece el compromiso de formar profesionales preparados para liderar<br \/>\nla transformaci\u00f3n digital<br \/>\nCon creatividad, compromiso social y visi\u00f3n tecnol\u00f3gica, estudiantes de la carrera<br \/>\nde Ingenier\u00eda en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Digital de la<br \/>\nUniversidad Tecnol\u00f3gica de Corregidora (UTC) realizaron una muestra de<br \/>\nproyectos enfocados en el desarrollo de plataformas digitales y herramientas<br \/>\nespecializadas para el uso de Realidad Virtual (VR) y Realidad Aumentada (AR).<br \/>\nLa presentaci\u00f3n cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del rector Alberto Lugo Ledesma,<br \/>\nautoridades acad\u00e9micas, docentes y estudiantes, quienes pudieron interactuar con<br \/>\ncada propuesta en entornos totalmente inmersivos, que incluy\u00f3 simuladores y<br \/>\nplataformas digitales dise\u00f1adas con enfoque educativo, social y de atenci\u00f3n<br \/>\nemocional, demostrando el talento y la preparaci\u00f3n de los futuros profesionistas.<br \/>\nAl respecto, el rector Lugo Ledesma coment\u00f3 que \u201cestos proyectos reflejan no s\u00f3lo<br \/>\nel dominio t\u00e9cnico de las y los estudiantes, sino tambi\u00e9n su capacidad para aplicar<br \/>\nla tecnolog\u00eda al servicio de la sociedad, ello conlleva un compromiso con la<br \/>\ninnovaci\u00f3n, el desarrollo tecnol\u00f3gico y la formaci\u00f3n de talento que responda a los<br \/>\ndesaf\u00edos del presente y el futuro\u201d, puntualiz\u00f3.<br \/>\nEntre los proyectos m\u00e1s destacados se encuentran: museos interactivos virtuales,<br \/>\nque ofrecen recorridos inmersivos con fines culturales, tur\u00edsticos y educativos;<br \/>\nsimuladores para la ense\u00f1anza y capacitaci\u00f3n, como entrenadores virtuales para<br \/>\nel manejo de extintores y protocolos de emergencia, as\u00ed como herramientas de<br \/>\napoyo para la inclusi\u00f3n, utilizando la tecnolog\u00eda para romper barreras y facilitar el<br \/>\nacceso a la informaci\u00f3n, adem\u00e1s de plataformas de atenci\u00f3n emocional y<br \/>\npsicol\u00f3gica, que integran experiencias digitales dise\u00f1adas para acompa\u00f1ar,<br \/>\norientar y brindar herramientas de bienestar mental a los usuarios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\uf0b7 Se busca aplicar esta tecnolog\u00eda en entornos educativos, sociales y de salud emocional \uf0b7 Se fortalece el compromiso de formar profesionales preparados para liderar la transformaci\u00f3n digital Con creatividad, compromiso social y visi\u00f3n tecnol\u00f3gica, estudiantes de la carrera de Ingenier\u00eda en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Digital de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Corregidora &hellip; 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