{"id":1585,"date":"2022-01-12T15:45:00","date_gmt":"2022-01-12T21:45:00","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/acadevo\/?p=1585"},"modified":"2022-04-13T12:08:51","modified_gmt":"2022-04-13T18:08:51","slug":"utc-retoma-colaboracion-con-cecyteq","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/2022\/01\/12\/utc-retoma-colaboracion-con-cecyteq\/","title":{"rendered":"UTC retoma colaboraci\u00f3n con CECyTEQ"},"content":{"rendered":"<blockquote>\r\n<p><strong>-Se busca impulsar la educaci\u00f3n media superior y superior en la regi\u00f3n<\/strong><\/p>\r\n<\/blockquote>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Como parte de la reactivaci\u00f3n de las actividades presenciales en el sector educativo a nivel Medio Superior y Superior, la rectora de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Corregidora (UTC), Ana Eugenia Pati\u00f1o Correa, y el director general del Colegio de Estudios Cient\u00edficos y Tecnol\u00f3gicos del Estado de Quer\u00e9taro (CECyTEQ), Luis Fernando Pantoja Amaro, sostuvieron una reuni\u00f3n de trabajo para acordar la continuidad de proyectos acad\u00e9micos y de vinculaci\u00f3n, as\u00ed como el desarrollo de estrategias para el fomento de la continuidad de estudios universitarios.<\/p>\r\n<p><br \/><!--more--><\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>Dentro de los acuerdos, se plante\u00f3 la colaboraci\u00f3n directa con planteles de Corregidora y Huimilpan, donde los estudiantes de carreras de Qu\u00edmica, Biotecnolog\u00eda, Mantenimiento, Inform\u00e1tica y Mecatr\u00f3nica, puedan participar en el programa \u201cBachillerato Avanzado\u201d, mismo que les permite realizar una estad\u00eda de 5 semanas, que incluyen pr\u00e1cticas en laboratorios, talleres y estudios que les permitan consolidar su decisi\u00f3n para la continuidad de sus estudios en educaci\u00f3n superior.<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>Al respecto, la rectora Ana Eugenia Pati\u00f1o mencion\u00f3 que \u201ces importante dar continuidad a los programas que se tienen, as\u00ed como ofrecer m\u00e1s opciones para los j\u00f3venes, que deriven en mayores oportunidades para su formaci\u00f3n profesional\u201d. Puntualiz\u00f3 que es importante que la UTC y CECyTEQ contin\u00faen impulsando el talento de los j\u00f3venes.<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>Por su parte, Pantoja Amaro reconoci\u00f3 que la UTC ha sido una aliada importante para ofrecer un espacio de oportunidad para los j\u00f3venes de la regi\u00f3n que comprende Quer\u00e9taro, Michoac\u00e1n y Guanajuato, lo que la convierte en un impulsor para que m\u00e1s j\u00f3venes alcancen una mejor calidad de vida gracias al acceso a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>Como proyectos adicionales de colaboraci\u00f3n, se acord\u00f3 analizar estrategias para el seguimiento a la trayectoria de los egresados del CECYTEQ al interior de la UTC, que permita implementar una atenci\u00f3n personalizada para alcanzar una formaci\u00f3n integral, la organizaci\u00f3n de eventos acad\u00e9micos, cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos, as\u00ed como un programa de formaci\u00f3n docente y la participaci\u00f3n de estudiantes en pr\u00e1cticas y estad\u00edas dentro de las instalaciones de la Universidad, acciones que permitan llevar a la educaci\u00f3n al siguiente nivel.<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/figure>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>-Se busca impulsar la educaci\u00f3n media superior y superior en la regi\u00f3n &nbsp; Como parte de la reactivaci\u00f3n de las actividades presenciales en el sector educativo a nivel Medio Superior y Superior, la rectora de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Corregidora (UTC), Ana Eugenia Pati\u00f1o Correa, y el director general del Colegio de Estudios Cient\u00edficos y &hellip; <a href=\"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/2022\/01\/12\/utc-retoma-colaboracion-con-cecyteq\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">UTC retoma colaboraci\u00f3n con CECyTEQ<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":4220,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"footnotes":""},"categories":[37],"tags":[],"class_list":["post-1585","post","type-post","status-publish","format-gallery","has-post-thumbnail","hentry","category-boletin","post_format-post-format-gallery"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1585","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1585"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1585\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4423,"href":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1585\/revisions\/4423"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4220"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1585"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1585"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utcorregidora.edu.mx\/resp-utc-2025\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1585"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}